Детский сад "Солнышко"

Персональная страница участника окружного этапа всероссийского профессионального  конкурса «Воспитатель года» в 2026 году

Половинкиной Маргариты Витальевны

Должность: воспитатель структурного подразделения государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы «Образовательный центр»  с.Богатое муниципального района Богатовский Самарской области  имени Героя Советского Союза Павлова Валентина Васильевича  детский сад «Солнышко»

Образование: «Сызранское педагогическое училище»
Диплом № документа: 397842, дата выдачи диплома: 1991г Специальность по диплому: дошкольное воспитание

Педагогический стаж — 35 лет

Обратная связь: margo.polovinkina@mail.ru

Информационная карта участника

Педагогическое кредо: «Пускай мне не суждено совершить подвиг, но я горжусь тем, что люди мне доверили самое дорогое — своих детей!»

Миссия воспитателя: «Заполнить сосуд, который ребенок получает от природы, добром, милосердием, творчеством, обогатить опытом дружбы, взаимопомощи, сотрудничества и сотворчества — всем тем, что поможет ребенку ребенку в будущем»

Профессиональные и личностные ценности: 

У воспитателя есть определенные навыки и компетенции, «инструменты», которые помогают воспитателю создать благоприятную среду для детского развития. Творческое воспитание. Он помогает детям раскрыть свой потенциал, поощряет их творческие усилия и развивает умение мыслить креативно. Внимательное отношение к потребностям каждого ребенка. Воспитателю необходимо создать стимулирующую атмосферу, где ребенок чувствует себя комфортно, защищено и любимо, чтобы расцветать в своей собственной уникальности. Терпение, чтобы ребенок мог осознать свои силы и достижения. Задача — вдохновить, мотивировать и помочь ребенку преодолеть трудности на пути его развития. Саморазвитие. Воспитатель должен знакомится с современными технологиями и методами,  которые помогают добиваться своих педагогических целей.

Самообразование

Постоянное самообразование — вот тот определяющий актив жизни современного человека, который поможет не «отстать от поезда современности».  Самостоятельная работа по самообразованию позволит  педагогу пополнять и конкретизировать свои знания, осуществлять глубокий и детальный анализ возникающих в работе с детьми ситуаций.

— 26.11.2024г. — 27.11.2024 удостоверение о повышение квалификации №ПК 0023796

ООО «Центр Инновационного образования и воспитания» Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ «Единый урок.рф» по программе повышения квалификации «Основы воспитания обучающихся в условиях реализации Стратегии развития воспитанников воспитания в РФ» 36 часов;

 — 16.12.2024г.удостоверение о повышении квалификации №632422442143

Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области «Институт развития образования» по дополнительной профессиональной программе «Наставничество как форма социально-педагогического сопровождения в образовательных организациях» г. Самара 24 часа;  — 03.03.2025- 08.03.2025г. удостоверение о повышении квалификации №632500039347 Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области «Институт развития образования» по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Организация игровой деятельности детей дошкольного возраста в соотвествии с ФОП ДО» г. Самара 36 часов.

Моя педагогическая копилка

Мои коллеги

Меня окружает коллектив единомышленников — это объединение многолетнего опыта и молодой активности. Хорошие отношения среди сотрудников, совместное принятие решений, готовность помочь и умение радоваться достижениям коллег.  Мы не  останавливаемся на достигнутом. Ставим и решаем все новые и новые задачи, не на минуту не забывая, что самое главное и ценное в нашей жизни — это ДЕТИ!

Дружному коллективу все под силу!

Я — член первичной профсоюзной организации ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое детский сад «Солнышко», стараюсь занимать активную творческую позицию, принимая участие в разнообразных профсоюзных мероприятиях, это позволяет проявить свои способности и узнать членов коллектива с разных сторон, общаясь как в формальной, так и неформальной обстановке.